SEMANA BLANCA 2011. Taller Infantil PINTURA

Taller Infantil PINTURA.

Los sombreros y las máscaras en la obra de Picasso.

Este Taller Infantil de Pintura buscará despertar la curiosidad de los niños en el lenguaje llano de la expresión de Picasso.

Como ha influenciado un elemento simple y cotidiano como el sombrero en la representación de algunas pinturas del genial pintor malagueño.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En esta Semana Blanca 2011 desde el Taller Infantil de Pintura buscaremos que nuestros niños descubran parte de la obra de Picasso.

Semana Blanca 2011. La Piñata Mundo Infantil, del 1 al 4 de marzo. de 9 a 14hs.

Recordamos que la ludoteca durante la Semana Blanca 2011 mantiene el horario de apertura de 17 hasta las 21 hs, para aquellos padres que lo necesiten.

Precio 50€. descuento 10% hermanos. Dias sueltos consultar.

Para más información y Reservas 951 968 655 o a info@mundoinfantil.es

Ofertas no acumulables.

SEMANA BLANCA 2011. MARBELLA

Semana Blanca 2011 Marbella

Talleres Infantiles

Por cuarto año consecutivo en La Piñata Mundo Infantil tenemos el mejor plan para que los niños y niñas  de 3 a 12 años os lo paseis genial en esta Semana Blanca 2011.

Del 1 al 4 de Marzo  y de 9 a 14 hs.

Los TALLERES INFANTILES serán:

Naturaleza, Pintura, Marionetas y Juegos Grupales.

Pásate por nuestros posts anteriores de Naturaleza y Marionetas y entérate de algunos de los contenidos de los Talleres

Precio 50€ (descuento 10€ por hermanos)

Reservas e Información 951 968 655  y en info@mundoinfantil.es

Plazas Limitadas.

Promociónes no acumulables.

LAS MARIONETAS. Taller Infantil Marionetas

Por sus características creativas y lúdicas, el uso de marionetas ofrece muchas posibilidades como recurso pedagógico. Una de sus principales riquezas es que condensa, en sí mismo, distintas artes, y permite aprender a desarrollar la expresión.

La riqueza específica y su aporte a la formación del niño están ligados, fundamentalmente, a que la marioneta puede considerarse un objeto intermediario entre el sujeto y su realidad circundante. A través de ese objeto, el niño puede establecer contactos más fluidos con su entorno. Esto tiene que ver con que la marioneta es un objeto inanimado que permite mucha identificación por parte del sujeto con infinitas posibilidades de dotarlo de vivencias internas. Esto sucede, tanto en la producción de la expresión de la marioneta, como en su recepción.

La experiencia nos muestra la capacidad de la marioneta como objeto intermediario, y nos permite ver adelantos notables en los niños con dificultades de comunicación. Es el caso de los niños tímidos, llenos de inhibiciones, fobias comunes o vergüenza. A través de las marionetas, al igual que mediante la plástica, los niños consiguen superar estos conflictos más que con otras actividades expresivas que implican mayor exposición, como la música y el teatro, en las cuales se requiere mostrar el cuerpo.

Es importante lograr que los niños se expresen, ya sea a través de un instrumento de música, a través del lenguaje en literatura o poesía, por medio de la pintura, del dibujo, de la escultura o mediante marionetas, y que puedan ser dueños de sus propios impulsos, de lo que verdaderamente quieren. Si logramos esto, educamos seres humanos que en el futuro no van a ser sometidos a los deseos de otros, porque habrán comprendido, de una manera vivencial y profunda, a conectarse con sus propios deseos y a expresarlos. Si nosotros estimulamos a los niños para que se expresen a través del arte, conseguiremos que se sientan seguros de poder modificar la realidad, porque el arte es una permanente dinámica de modificación.

En ese sentido, el arte de las marionetas es un instrumento maravilloso.

En esta Semana Blanca 2011 en La Piñata Mundo Infantil Marbella uno de los talleres infantiles estará orientado al tema de las marionetas, desde el punto de vista de la expresión oral hasta el desarrollo de las manualidades en la ejecución de una marioneta, pasando por el teatro infantil y buscando en los niños la libertad de la expresión.

Semana Blanca 2011 del 1 al 4 de Marzo de 2011. Talleres Infantiles: Naturaleza, Marionetas, Pintura y Juegos Grupales.

Para Información y Reservas 951 968 655 o al mail info@mundoinfantil.es

Semana Blanca 2011, Curso Completo de 9 a 14hs. 50€  – Descuento de 10% por hermanos

PLAZAS LIMITADAS.

Promociones y ofertas no acumulables

LOS BOSQUES.Taller Infantil Naturaleza

LOS BOSQUES Y QUE PODEMOS HACER POR ELLOS

Taller Infantil: Naturaleza

 

Los bosques concentran más de la mitad de la biodiversidad terrestre del planeta. Al mismo tiempo, funcionan como reservorio de dióxido de carbono (uno de los principales gases que causan el efecto invernadero), al punto tal que, cerca de un 20% de las emisiones globales de estos gases, provienen de la deforestación y la degradación de bosques. A su vez, aportan a las poblaciones cercanas fuentes de proteínas, plantas medicinales, materiales para la construcción y combustible en forma directa. Y, en forma indirecta, contribuyen a la conservación de las fuentes de agua, la prevención de inundaciones y protección para los suelos.

Para dimensionar estos “servicios” se estima que 1.600 millones de personas en todo el mundo dependen de los bosques para la producción de alimentos (ganadería y productos del bosque) y unos 60 millones de personas que componen los pueblos originarios de las diferentes regiones del planeta, dependen enteramente de los bosques para su subsistencia.

Los bosques están en proceso de degradación por la deforestación, que en la última década se ha llevado a razón de 300.000 hectáreas anuales, y el uso inadecuado de los recursos que éstos proveen. Un bosque degradado es un bosque que pierde su diversidad biológica, las posibilidades de sostener actividades económicas (como la extracción de madera, leña u otros productos), y las posibilidades de ese ambiente de proveer servicios ambientales como la regulación del clima y del agua.

QUE PODEMOS HACER

 Informarnos sobre la situación de los bosques nativos: qué especies habitan, cuáles están amenazadas, cuáles tienen alguna utilidad (madera, alimento, forraje, medicinas), cuáles son los lugares más valiosos (en cuanto a biodiversidad), cuáles son sus amenazas, etc.• Divulgar esta información entre nuestros conocidos para sensibilizarlos y generar la preocupación por informarse, conocer, viajar. Así, habrá más ciudadanos que valorarán el valor de nuestros recursos naturales.

• Participar activamente en campañas que tienen como objetivo proteger y/o realizar un uso sustentable de los bosques.

• Conocer el ordenamiento territorial del bosque nativo. Así, sabremos en qué áreas está permitida la deforestación y en cuáles está prohibida.

• Denunciar, ante las autoridades, las operaciones de desmonte que conozcamos o que veamos desde la carretera. Aún si la operación se realiza en un área permitida, es posible que no se hayan respetado todos los requisitos (superficie, plan productivo, evaluación de impacto ambiental, audiencia pública).

• Indagar en las plataformas electorales de nuestros representantes antes de votar para saber si priorizan su conservación y su uso sustentable.

• Hacer pedidos de acceso a la información pública sobre proyectos que puedan afectar a los bosques.

• Interesarnos por el origen de los productos de madera que compramos, especialmente, en insumos para la construcción y los muebles. ¿Qué especie es? ¿De dónde viene? ¿Es cultivado o de bosque nativo? ¿Cómo está la situación de los bosques en esa provincia o en la región? ¿Qué grado de formalidad tienen los operadores que cosechan la materia prima? Tomarnos un tiempo para averiguar estos datos. Seguramente, el vendedor no tendrá todas las respuestas pero es importante que los comerciantes sepan que la demanda se preocupa por estas cuestiones.

• Comprar productos con madera certificada FSC (muebles, por ejemplo).

• Aunque es mejor consumir madera a otros materiales no renovables (como los metales y los plásticos derivados del petróleo), optemos por aquellas que tienen el certificado FSC y evitemos la compra de especies muy castigadas (como el caldén, el cedro misionero, el palo santo, el quebracho colorado, el alerce).

• Si invertimos en acciones, fideicomisos u otros instrumentos relacionados con negocios agropecuarios o inmobiliarios, tenemos que asegurarnos de que nuestro dinero no sea responsable de la destrucción de áreas claves para la conservación.

• Asociarnos a organizaciones que trabajan en la temática.

Alertar a los niños de los inconvenientes que ocasiona la destrucción de los bosques y enseñarle las herramientas para prevenir será uno de los temas a tratar en los Talleres Infantiles de Semana Blanca 2011 que daremos en La Piñata Mundo Infantil marbella

No os lo podeis perder !   Será apasionante !! Con material didáctico (láminas y DVD) de fácil interpretación y en un lenguaje claro para que los niños y niñas de 3 a 12 años lo entiendan.

Os esperamos! Apuntaos!

Para Información y Reservas 951 968 655 o al mail info@mundoinfantil.es

Fuente Fundacion Vida Silvestre Argentina

SEMANA BLANCA 2011 MARBELLA

Semana Blanca 2011 Marbella

Talleres Infantiles

Un año más en La Piñata Mundo Infantil tenemos el mejor plan para que los niños y niñas  de 3 a 12 años os lo paseis genial en esta Semana Blanca 2011.

Del 1 al 4 de Marzo  y de 9 a 14 hs.

TALLERES: Naturaleza, Pintura, Marionetas y Juegos Grupales.

Precio 50€ (descuento 10€ por hermanos)

Reservas e Información 951 968 655  y en info@mundoinfantil.es

Inscribete antes del 20 de Febrero y recibirás un Calendario  infantil para tu habitación.

Plazas Limitadas.

Promociónes no acumulables.